estudios
Qué nivel Maribel
«Soñaba con las clases. Me sabe muy mal haber llegado hasta aquí, pero no podía más». Después de más de 27 años en las aulas, Àlex Torío, profesor de matemáticas, decidió coger una excedencia y dejar a un lado la docencia, desencantado con el sistema educativo actual.
Según explicó en RAC1, Torío se sentía profundamente decepcionado ante un sistema educativo «cada vez más frágil y desconectado de la realidad de las aulas». «Preparaba exámenes mucho más fáciles que antes, porque si no se me cuestionaba que suspendiera a demasiados alumnos», reveló, asegurando que llegó a tener alumnos de 18 años «que no sabían las tablas de multiplicar».
Los peores resultados en Matemáticas
En las pruebas de 2025, el alumnado catalán no llegó al mínimo en tres de las cinco materias analizadas: Matemáticas, Inglés y Ciencias, tecnología e ingeniería, obteniendo los peores resultados en Matemáticas de la historia de las pruebas.
En TV3, Torío denunció que «es dramático y los políticos están tapando esta bajada de nivel». «Suena muy bien que te digan que ahora en la escuela cada niño va con su ritmo de aprendizaje pero en las clases hay un profesor con 30 alumnos», manifestó. | @elperiodico
Extra:
¿Cómo te has quedao? ¿Ah?
Otro estudio :—))
Los mejores chollos en Chollometro
Los ejercicios de la prueba PISA
«Dejo los ESTUDIOS con 16 años para dedicarme 100% al TRADING»
@alexcastaneda.g
Extra:
Puntuación de España en PISA 2025 (comparativa)
Desde que España inició su andadura en PISA en el año 2000, el sistema ha buscado una estabilidad que hoy parece más lejana que nunca. Esta edición no solo marca un retroceso respecto a la prepandemia, sino que sitúa al país en un punto de inflexión crítico: tras un cuarto de siglo de reformas, los niveles de competencia actuales son de los más mediocres jamás registrados. PISA no es un mero ranking; es el termómetro estratégico que mide si nuestros jóvenes de 15 años están preparados para resolver problemas complejos y pensar críticamente. Los datos actuales sugieren que estamos fallando en esa misión fundamental.
PISA 2025 es la radiografía de una crisis que va más allá de las aulas y afecta a la base misma del futuro del país.
Resultados y evolución de España en PISA 2025 y comparativa con OCDE y el entorno
El declive en las áreas troncales
El análisis de las puntuaciones en Matemáticas, Lectura y Ciencias en 2025 frente a los ciclos de 2022 y 2015 revela un deterioro sistémico. Mientras que en Matemáticas y Lectura la caída es directa y alarmante respecto a hace tres años, el estancamiento en Ciencias respecto a 2022 no oculta que los resultados actuales son significativamente inferiores a los de 2015.
Este retroceso ha engrosado la base de la pirámide de bajo rendimiento. El porcentaje de alumnos que no alcanzan el Nivel 2 –el umbral mínimo de competencia necesario para una participación funcional y efectiva en la sociedad moderna– se ha disparado desde 2015:
Tener una masa crítica de estudiantes incapaces de interpretar un texto moderadamente largo o convertir precios a otra moneda (Nivel 2) compromete la empleabilidad y la capacidad crítica de la futura ciudadanía. En el otro extremo, España sigue sufriendo una anemia de excelencia, siendo incapaz de proyectar a sus alumnos hacia los niveles 5 y 6 («top performers»):
La brecha es humillante si miramos a las economías líderes. En Matemáticas, mientras España solo sitúa al 4% en la excelencia, en las regiones chinas de Beijing, Shanghai, Jiangsu y Zhejiang el 54% de sus alumnos alcanza estos niveles superiores, demostrando una capacidad de modelización compleja que en España es una excepción absoluta.
Extra#2: Ministra Educación:”Tenemos buena puntuación en sentido de la pertenencia”
🎥 La ministra Milagros Tolón evalúa los datos del informe PISA: "En España, muestran ese descenso, aunque el alumnado puntúa bien en áreas que también son importantes como la curiosidad por aprender, sentido de pertenencia al centro…" pic.twitter.com/WlRFcvdfsJ
— Hoy por Hoy (@HoyPorHoy) September 8, 2026
Extra #3:
Edit:
