
WTF DID I JUST WATCH??? 🫣 pic.twitter.com/KlsvX24q59
— M U L T I 🌟S T A N (@STAN_GIRLING) September 5, 2026
Most Popular TV Series (2004-2025) – The Rise & Fall of TV Giants pic.twitter.com/qJvS6mksN7
— Global Statistics (@Globalstats11) September 6, 2026
En USA puedes hacer que tu perro sea ADA (American Disabilities Act), si tienes por ejemplo TDAH, hipersensibilidad, autismo…
O por ejemplo si tienes depresión puedes tener un perro ADA que su única tarea es recordarte de tomar la medicación (NO ES BROMA)
https://www.ada.gov/topics/service-animals/
https://usserviceanimalregistrar.org…-dog-for-adhd/
Un perro de servicio de la ADA tiene derecho a entrar contigo a cualquier lugar público (restaurantes, tiendas, aviones, transporte público) donde las mascotas normales están prohibidas.
I love dogs but this shit is narcissistic and ridiculous. pic.twitter.com/A769eZC1k3
— Champagne Joshi (@JoshWalkos) September 5, 2026
Puedes tener cualquier perro, no necesitas ninguna certificación, solo decirles que lo tienes para hacer alguna tarea específica como por ejemplo tomarte la medicación.

@SSWA

De la investigación ‘Cyber-Resistance’, liderada por el equipo Valores Sociales de la Universidad y financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, se extrae entre las principales conclusiones que los niños monopolizan los videojuegos competitivos y de combate mientras que las niñas consumen tutoriales de belleza, estética y bailes. Pero el estudio va más allá y a la hora de analizar también el contexto familiar, otro de los resultados «más representativos» es que «los padres juegan con los niños a videojuegos de contenido muy violento», según explica la investigadora principal y profesora de la Universidad de Deusto, Estíbaliz Linares, Este trabajo se ha realizado entre niños de 5 y 13 años de nueve centros educativos públicos y concertados de Euskadi y cuatro de Gran Canaria, entre 2023 y 2026.
La investigación también identifica un fenómeno que «preocupa»: las niñas sufren exclusión explícita en comunidades de videojuegos online. Muchas camuflan su identidad utilizando avatares masculinos o nombres neutros para evitar ser insultadas, menospreciadas o expulsadas de las partidas por sus compañeros chicos, lo que evidencia una forma de «violencia simbólica y exclusión digital».
Asimismo, lo que han observado es que los niños monopolizan los videojuegos de combate, competitivos y deportivos, vinculando su identidad digital a la fuerza, el poder y la violencia. Según explica Linares, «cuando hablamos con los niños , se sienten vinculados positivamente con ese tipo de contenidos violentos y cuanto más lo sean, para ellos tiene una mayor satisfacción. Curiosamente hace años, jugar a videojuegos era como para gente más excluida. Ahora es donde están y donde se relacionan».
Por el contrario, según los resultados de las encuestas realizadas, las niñas se concentran en redes de edición de imagen y vídeo, donde consumen tutoriales de belleza, estética y bailes. La investigación advierte que estos patrones de uso no son inocuos y van más allá del ocio, ya que promueven una «marcada hipersexualización y las empuja a encajar en cánones estéticos muy normativos y restrictivos». | @elcorreo