En el primer borrador de la reforma, al que ha tenido acceso ABC, se fijan diez grandes grupos de competencias para el profesorado a lo largo de 154 páginas. Las nuevas ‘funciones’ que deberán asumir los docentes se establecen en un documento marco en el se da un gran peso a cuestiones como el «bienestar», la «autoestima» o la «convivencia y los valores democráticos». Por ejemplo, el Gobierno fija como función de los maestros que «promuevan la diversidad funcional, sociocultural, lingüística, económica, de género, sexual o religiosa, entre otras».

En el primer borrador de la reforma, al que ha tenido acceso ABC, se fijan diez grandes grupos de competencias para el profesorado a lo largo de 154 páginas. Las nuevas ‘funciones’ que deberán asumir los docentes se establecen en un documento marco en el se da un gran peso a cuestiones como el «bienestar», la «autoestima» o la «convivencia y los valores democráticos». Por ejemplo, el Gobierno fija como función de los maestros que «promuevan la diversidad funcional, sociocultural, lingüística, económica, de género, sexual o religiosa, entre otras». | @abc